4月27日晚7点，“云话云考核云答辩”线上交流会准时开始。来自各分院的近七十位老师在线讨论如何落实在线考核与毕业论文（设计）答辩。会议由教务处谌卉珺处长主持。
人文学院大外部张静老师指出，大学英语考试涉及千余名学生，所选考核平台对容纳体量和稳定性均有较高的要求。电光学院钱冬宁老师则认为，在线考试要通过技术平台和手段严肃保障考风考纪。接着，朱甦老师与大家分享了按项目考核的思路做法，将学生分为12个项目组，每组在线建群并分配3个项目任务，该任务的完成情况占最终成绩的40%，每组视频答辩成绩另占20%，在占40%的期末考试环节中，通过更改题型并压缩时间来保证考试实效。李盛辉副院长认为，要根据不同的课程类型，设置考核方式，如专业基础课可通过线上临时分组分配题目、避免抄袭，专业课更注重过程考核，平时成绩和考试成绩各占50%。经管学院黄娟副院长提出，期末考核建议选择没有复制功能、能逐道出题且出现的题目不再返回、题号和选项都是随机的平台，同时要根据课程类型，合理安排题型所占比重，她介绍了选用考试云、雨课堂和慕课平台的情况。人文学院法学专业黄昕老师指出，线上考核更需要考虑题目类型，如部分选择题加部分开放性的主观题，考核内容应重在调动学生活学活用。机械学院工业工程专业周三玲老师分享到，她的考核由平时作业、每章后的知识点测验、平时考勤及期末考试四部分组成，各自有相应的技术平台手段予以配套支持。最后，费叶琦老师就如何下载学生在线作答情况与诸位老师展开讨论。
针对本次毕业设计（论文）线上答辩，经管学院黄娟副院长提出将使用“腾讯会议”平台并就教师准备、答辩记录和材料存档等工作方案进行了介绍。人文学院法学专业黄昕老师介绍了专业选择的答辩平台、外聘教师沟通、与答辩学生的联系、存档工作和教师签名等环节。
云研讨氛围热烈，大家各抒己见，互相启发交流思路、做法，体现了教师们在线教学的热情与投入，为后续开展考核和答辩工作提供了借鉴。